W kontekście organizacji kształcenia zdalnego na uczelni kluczowe jest jasne określenie zarówno obowiązków studentów, jak i prowadzących zajęcia oraz zaplecza technicznego. Regulacje wskazują, że nauczanie na odległość nie polega wyłącznie na udostępnieniu materiałów, ale obejmuje cały proces dydaktyczny – od przygotowania studentów, przez realizację zajęć, aż po kontrolę postępów i weryfikację efektów uczenia się. Istotną rolę odgrywa tu także infrastruktura informatyczna oraz odpowiedzialność poszczególnych jednostek uczelni za jej funkcjonowanie.
Najważniejsze punkty:
- Obowiązkowe przygotowanie studentów:
- Studenci przed rozpoczęciem zajęć zdalnych są zobowiązani do odbycia obowiązkowych szkoleń
- Odpowiedzialność za treści dydaktyczne:
- Za merytoryczną jakość materiałów odpowiada prowadzący zajęcia
- Dostęp do platformy e-learningowej:
- Prowadzący otrzymuje konto od uczelnianego administratora platformy, co umożliwia publikowanie materiałów dydaktycznych
- Nadzór nad procesem nauczania:
- Prowadzący:
- na bieżąco kontroluje realizację zajęć przez studentów,
- monitoruje ich postępy w nauce
- Prowadzący:
- Weryfikacja efektów uczenia się:
- Sprawdzanie wiedzy, umiejętności i kompetencji (w tym zaliczenia i egzaminy) odbywa się stacjonarnie w siedzibie uczelni
- Konsultacje dla studentów:
- Każdy student ma zapewnioną możliwość osobistych konsultacji z prowadzącym
- Wsparcie techniczne:
- Za prawidłowe działanie platformy e-learningowej odpowiada Dział Informatyczny.
Szczegółowe informacje na temat kształcenia na odległość znajdują się w poniższych zarządzeniach oraz w zakładce Wsparcie informatyczne.
